Sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi

Posláním sociálně aktivizačních služeb je pomoc a podpora rodin s dětmi v obtížných životních situacích, podpora, udržení a posílení jejich schopností a dovedností.

1. Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

1.1 Charakteristika

Naše organizace Duha Klub Rodinka vznikla oficiálně jako organizační jednotka Sdružení Duha 5. června 2003. Od tohoto roku působíme v Přerově. Od roku 2007 máme pověření krajského úřadu Olomouckého kraje k sociálně-právní ochraně dětí a mládeže, napomáháme k řešení individuálních rodinných problémů formou konzultací a v individuálních případech spolupracujeme se sociálním úřadem Magistrátu města Přerova.
Duha Klub Rodinka je nestátní nezisková organizace, která je financovaná z grantu města Přerova, z Olomouckého kraje, Ministerstva práce a sociálních věcí, Úřadem práce, Duhou a Evropským sociálním fondem.

1.2 Činnost organizace

Celková činnost naší organizace je velmi rozmanitá, nabízíme program celým rodinám s dětmi od kojeneckého věku až po adolescenty, pracujeme jak s dětmi organizovanými, kteří jsou členy naší družiny Duha Klub Rodinka, tak i s dětmi neorganizovanými, kterým nabízíme nenásilnou formou členství v naší organizaci.
V rámci naší činnosti nabízíme sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi, které jsou určeny pro rodiny sociálně znevýhodněné a jsou poskytovány bezplatně na rozdíl od matek s dětmi, které nespadají do kategorie sociálně znevýhodněných rodin a běžně využívají naše služby v mateřském centru, nechají si hlídat děti či se účastní skupinových aktivit určených pro širokou veřejnost za poplatek.
Své služby poskytujeme ambulantně nebo v domácím prostředí v rámci regionu města Přerova.
Jedna z našich činností určená pro matky s dětmi, které nepatří do kategorie sociálně znevýhodněných, se odehrává v naší klubovně na Želatovské ulici, kde v rámci pravidelného programu nabízíme volnočasové aktivity určené pro děti od 3 měsíců až do 14 let. Často se zde schází matky s dětmi na mateřské dovolené, které v případě, že nejsou v hmotné nouzi, nezahrnujeme do služeb poskytovaných v rámci služeb sociálně aktivizačních. Děti se svými rodiči zde tedy tráví volný čas ještě před vstupem do mateřské školy, což je může lépe připravit na kontakt s vrstevníky a jejich rodiče si zde mohou vyměňovat své zkušenosti. Naše zařízení tudíž zčásti funguje i jako mateřské centrum.
Pro rodiny sociálně znevýhodněné se těmto činnostem věnujeme v Komunitním centru Armády spásy na ul. Jižní 9. Května 107 v Přerově, přičemž tyto činnosti jsou zaměřeny spíše na přípravu na vstup do MŠ, čili je to určeno pro děti předškolního věku.
Dále se těmto sociálně znevýhodněným věnujeme přímo v rodinách klientů, kam docházíme a zaměřujeme se i na doučování starších dětí, o které je největší zájem.
Snažíme se přizpůsobit individuálním potřebám rodin.
V našich kroužcích se děti od raného dětství rozvíjejí po stránce pohybové, výtvarné i hudební. Děti se rovněž všestranně rozvíjejí, jak po stránce psychomotorické, tak i logopedické.
Při řešení výchovných či vzdělávacích problémů nabízíme rodičům výchovné poradenství a konzultace s odborníky a specialisty. Mimo jiné nabízíme i sociální poradenství.
Kromě pravidelných akcí pořádáme i jednorázové akce s různým zaměřením, na které zveme všechny naše klienty i potenciální klienty.

1.3 Principy poskytování sociálních služeb

a) Dodržování práv uživatelů
- V rámci své práce dbáme na dodržování práv uživatelů našich služeb
- Respektujeme svobodné rozhodnutí uživatelů, zda využijí nabídky našich služeb či nikoliv
- Uživatelé mají právo na poskytování kvalitních služeb; služby se přizpůsobují potřebám uživatele, ne uživatel službám.
- Uživatelé mají právo spolupracovat s dalšími organizacemi.
- Uživatelé mají právo odmítnout naši službu, mají právo kdykoliv ukončit spolupráci s naší organizací, a to i bez udání důvodu, mají právo kdykoliv začít znovu využívat našich služeb.

b) Individualizace podpory
- Naše služby jsou poskytovány na základě individuálních potřeb uživatelů, na základě věku, rozumových schopností a zdravotního stavu.
- Uživatelé mají právo žít vlastním způsobem života, nejsou posuzováni podle svého sociálního statusu, svých osobních názorů, náboženství, rasy ani pohlaví.
- Snažíme se vyhovět přáním našich klientů v rámci svých možností, respektovat jejich přání

c) Flexibilita
- Při práci s uživateli služby se přizpůsobujeme jejich individuálním schopnostem, podmínkám práce v terénu, rodině klientů i školnímu prostředí

d) Podpora důstojnosti
- Při práci s klienty vytváříme podmínky, v nichž se cítí důstojně

1.4 Cíle

Hlavní cíl
Našim hlavním cílem je prostřednictvím aktivizace rodin zlepšování startu dětí do MŠ a ZŠ. Důležitá je příprava dětí na vstup do školského systému (MŠ a ZŠ) a motivace pro další vzdělávání.
Nabízíme program určený pro rodiny s dětmi od kojeneckého věku až po adolescenty, a to jak ambulantně, tak i v domácím prostředí. Naše služby jsou zaměřeny především na volnočasové aktivity pro matky s dětmi, sociální poradenství, výchovně vzdělávací činnost a sociálně aktivizační služby.

1.5 Zásady poskytování sociálně aktivizačních služeb

a) Pracovník respektuje lidská práva klientů,  respektuje své klienty jako rovnocenné partnery se všemi občanskými právy i povinnostmi
b) Pracovník dbá na zachování důstojnosti svých klientů, dbá na to, aby při jednání s klienty nedocházelo k diskriminaci.
c) Pracovník nejedná za své klienty, pouze svým klientům pomáhá při řešení stanovených cílů, přičemž podporuje jejich samostatnost
d) Pracovník zachovává diskrétnost, respektuje právo klientů na soukromí a důvěrnost jejich sdělení. O osobní údaje svých klientů se zajímá pouze v případě, je-li to nutné k poskytování služby.
e) Pracovník dodržuje mlčenlivost, bez souhlasu klientů nesmí informace o nich nikde uvádět. Na to se však nevztahují případy stanovené zákonem (ohlašovací povinnost).
f) Pracovník při poradenství respektuje rozhodnutí klienta, jeho vlastní pohled na věc s případným upozorněním na možné následky klientova jednání.

1.6. Poskytované služby

a) Výtvarné, vzdělávací a aktivizační činnosti
V rámci výchovného působení se mimo jiné zaměřujeme na pracovní činnosti. Děti se v případě, že to situace vyžaduje, snažíme vést k domácím pracím, přičemž je tím připravujeme na budoucí život. V případě potřebnosti se zaměřujeme na pracovně výchovnou činnost i s dospělými klienty. Učíme je finančně hospodařit, udržovat domácnost, vést je k hygienickým návykům, naučit je dbát i o zdraví dětí, učíme je dobře zastávat rodičovskou roli. Dále se snažíme upevňovat motorické, psychické a sociální schopnosti a dovednosti dětí. Vedeme je k zásadám slušného chování, vedeme rodiče k tomu, aby se naučili zodpovědně připravovat své děti na vyučování ve škole. Podporujeme přiměřené vzdělávání dětí jejich vedením k pravidelné docházce do školy a MŠ. Vedeme děti k pozitivnímu trávení volného času, motivujeme je k tomu, aby využívaly možnosti doučování, které poskytujeme v rámci své služby. Motivujeme je k navštěvování našich kroužků.

b) Zprostředkování kontaktu se společenským prostředím
V rámci služby doprovázíme klienty na úřady a jiné instituce, podporujeme své klienty při hledání zaměstnání. Pořádáme pro děti s rodiči různé zájmové akce.  V případě potřeby doprovázíme děti na zájmové aktivity apod.

c) Pomoc při uplatňování práv a oprávněných zájmů
Sociální poradenství, pomoc při jednání s úřady