Geometrie, která dává smysl

Geometrie, která dává smysl

Jak děti objevují svět tělem, ne biflováním.

„Mami, to je trojúhelník!“ Proč se děti v našich Montessori skupinách učí rychleji a s větší radostí než kdykoli předtím.

Znáte ten moment, kdy vaše dítě najednou ukáže na střechu a nadšeně zvolá: „Podívej, trojúhelník!“?

Tato radost z přirozeného objevování je přesně to, co v našich dětských skupinách pěstujeme. Geometrie u nás není nuda v sešitě. Je to součást života. Nejde o to naučit se název, ale pochopit tvar.

Montessori Tajemství: Učení Celým Tělem

Většina dětí dostane omalovánky a popisky. My dáváme dětem zážitek. Nepotřebujeme memorování. Potřebujeme hmat, zrak a pohyb.

Tři kroky, kterými dítě získává trvalé vědění:

  1. ✋ HMAT (Cítím): Dítě si geometrické tvary osahá. Cítí ostré hrany trojúhelníku, oblouky kruhu.
  2. 👁️ ZRAK (Vidím): Třídí, skládá puzzle, hledá tvary v prostředí. Analyzuje strukturu.
  3. 🗣️ JAZYK (Pojmenuji): Teprve když má tvar uložený ve svalové paměti a zraku, dostane své jméno.

Tato metoda eliminuje "drilování". Dítě si geometrii prožije – a to je skutečné, trvalé učení.🧠✨


Geometrie v každodenním životě

Nejen u stolu: Ukázka z našich dětských skupin

U nás se geometrie objevuje v kontextu, ne v testech:

  • Volná práce: dítě si vybere geometrickou komodu. Skládá tvary do otvorů. Učí se tak tvary, koncentraci a jemnou motoriku najednou.
  • Při stavění: „Potřebuješ válec nebo krychli?“ Děti přirozeně používají správnou terminologii.
  • Venku na zahradě: „Kolik kruhů vidíme na listech?“ Děti samy hledají geometrii v přírodě a v architektuře.
  • Při svačině: „Nakrájíme jablko na půlky nebo čtvrtky?“ Geometrie jako součást kuchyně a stolování. 🍅

💡 Montessori Detail, který milujeme: Většina pomůcek je modrá. Proč? Protože modrá barva neruší. Dítě se tak soustředí jen na to nejdůležitější: Tvar.


INVESTICE DO BUDOUCNOSTI: Co to dítěti dává?

Montessori geometrie je investice, která se násobí. Dítě získá:

  • Robustní matematické myšlení a skvělý základ pro školu.
  • Prostorovou představivost (klíčovou pro techniku, architekturu i umění).
  • Schopnost pozorovat detaily a analyticky myslet.
  • Sebedůvěru („Já to dokážu objevit sám!“).
  • Trvalou Radost z učení – u nás je učení hrou.

Chcete, aby vaše dítě objevovalo svět s touto radostí?

V dětských skupinách Rodinka:

  • Autenticita: pracujeme s originálními Montessori materiály.
  • Respekt: respektujeme individuální tempo každého objevitele.
  • Praxe: propojujeme teorii se životem – geometrie je všude kolem nás.
  • Podpora: „Pomoz mi, abych to dokázal sám.“ Podporujeme samostatnost a aktivní myšlení.

Neztrácejte čas s nudným biflováním. Darujte svému dítěti radost z poznání.

Přijďte se podívat, jak to u nás vypadá.
Rádi vám ukážeme prostředí, kde děti milují učení, protože u nás učení je hra!

„Ruce jsou nástroje lidské inteligence.“ – Maria Montessori

Zjistěte více a domluvte si návštěvu:


P.S. PRO RODIČE: Až dnes půjdete ven, zahrajte si hru: "Kolik kruhů/čtverců/trojúhelníků vidíme?" Budete překvapeni, kolik toho vaše „neškolené“ dítě samo dokáže najít! 👀✨

Vytvořeno: 22. 10. 2025
Editováno: 22. 10. 2025